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學院概況 |
智能工程學院簡介一,、學院簡介 智能工程學院辦學歷史源于1958年開辦的物理專業(yè),，2008年由物理系、機電系合并成立物理與機電工程學院，2020年1月更名為智能工程學院,。學院是學校最大的理工科學院,，有教職工110人,，高級職稱33人（其中教授6人）,，博士47人（其中博士后9人）， 博士教師占專任教師比為55.3%。目前有在校本科生2000余人,。2000年開始,，已培養(yǎng)本科畢業(yè)生近1萬人。 二,、專業(yè)介紹 學院致力于發(fā)展理論物理,、智能制造，突出機,、電學科融合發(fā)展的學科方向,，主動適應(yīng)地方經(jīng)濟發(fā)展需求；始終堅持“以學生為中心,、以產(chǎn)出為導向,、堅持持續(xù)改進”的教育理念，重在培養(yǎng)具有責任意識,、扎實專業(yè)基礎(chǔ),、較強綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型專門人才。 學院下設(shè)5個教學系和1個實驗中心,，開設(shè)機械設(shè)計制造及其自動化,、車輛工程、機器人工程,、電子信息科學與技術(shù),、自動化、物理學等6個本科專業(yè)和1個機械專業(yè)碩士學位點,，其中機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)是國家特色專業(yè),、廣東省一流專業(yè)，并通過IEET國際工程教育認證,；自動化專業(yè)是廣東省一流專業(yè),。理論物理是廣東省特色重點學科、機械設(shè)計制造及其自動化為市校共建重點學科,、電路與系統(tǒng)為校級重點學科。學院擁有“粵北機械制造工程技術(shù)研究中心”和“粵北現(xiàn)代機電工程技術(shù)開發(fā)中心”2個省級科研平臺,，擁有6個省級教學重點實驗室（示范中心）,、1個省級科產(chǎn)教融合實踐教學創(chuàng)新基地。學院通過整合車輛工程,、機器人工程等5個工科專業(yè)成立省級新能源汽車與智能裝備產(chǎn)業(yè)學院,，對接粵港澳大灣區(qū)新能源汽車、智能制造等大型制造業(yè)企業(yè),，與廣東利元亨智能裝備股份有限公司,、欣旺達電子股份有限公司、深圳市智佳能自動化有限公司等十余家企業(yè)開展產(chǎn)學研合作，以產(chǎn)業(yè)班的形式搭建校企協(xié)同育人實踐平臺,，全力打造車輛工程,、機器人工程等新工科專業(yè)特色。 三,、學生風采 學院扎實推進大學生多維素質(zhì)能力培育培養(yǎng)工程,，以“思想引領(lǐng)+多維素質(zhì)”為核心，不斷拓寬多維素質(zhì)培養(yǎng)渠道和模式,，積極開展“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”校友論壇,、學術(shù)講座、文藝展演,、文體比賽,、研學等大學生喜聞樂見的多維素質(zhì)活動，全力服務(wù)學生成長成才,。 同時,，學院為學生搭建課外專業(yè)實踐平臺，推行多年的“一專業(yè)·一社團·一競賽”協(xié)同育人機制已成為校內(nèi)品牌,。近五年,，學生獲省級及以上學科競賽獎勵491項（國家級106項）,，獲“互聯(lián)網(wǎng)+”廣東省分賽銅獎1項,、國家級大創(chuàng)項目13項,、“攀登計劃”10項,、廣東省“挑戰(zhàn)杯”競賽28項,。 四,、就業(yè)深造 5年來,，學院培養(yǎng)本科畢業(yè)生3000余人，年平均就業(yè)率95%,，考研上線348人,。學院多次被評為“就業(yè)工作先進單位”,，畢業(yè)生質(zhì)量受到用人單位一致好評,。
五,、獲獎情況 五年來,，學院先后榮獲先進基層黨組織、先進集體,、就業(yè)先進單位,、樣板黨支部、五四紅旗團委等校級及以上獎勵和榮譽50余項,。教師獲縱向項目立項110項，經(jīng)費達1247.3萬元,，其中國家級科研項目10項、省部級科研項目27項;獲橫向項目立項56項,，總經(jīng)費超1567萬元,，實現(xiàn)成果轉(zhuǎn)發(fā)12項,，產(chǎn)生經(jīng)濟效益愈億元；獲省部級以上科研獎勵6項,，其中在第二十七屆全國發(fā)明展覽會上獲金獎、銅獎各1項,，獲廣東省科技進步獎二等獎1項,、廣東省電子信息行業(yè)科學技術(shù)科技進步一等獎1項,、廣東省物流與供應(yīng)鏈學會科學技術(shù)進步二等獎1項,、高等學?？茖W研究優(yōu)秀成果獎(科學技術(shù))自然科學獎二等獎1項；發(fā)表高水平論文187篇,，獲發(fā)明專利120余項,；獲省級一流課程3門,，省,、校級教學成果獎3項，教育部協(xié)同育人項目15項,，省,、校級質(zhì)量工程和教育教學改革項目41項,。
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