機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)
（國家特色專業(yè)、廣東省一流本科專業(yè)）
（一）專業(yè)概況
機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)自2001年開始本科招生,，已畢業(yè)19屆畢業(yè)生,。2009年入選國家特色專業(yè)，2018年通過工程教育認(rèn)證（IEET）,，2019年入選省一流本科專業(yè)建設(shè)點,。專業(yè)現(xiàn)有專任教師22人，其中教授3人,，副教授5人,，具有博士學(xué)位教師15人。建有省級工程技術(shù)研究中心“廣東省粵北機(jī)械制造工程技術(shù)研究中心”,、省級高校工程技術(shù)研究中心“粵北現(xiàn)代機(jī)電工程技術(shù)開發(fā)中心”,、中央財政支持平臺“現(xiàn)代機(jī)電工程創(chuàng)新實踐基地”、廳級重點實驗室 “現(xiàn)代設(shè)計與制造”等學(xué)科平臺,。學(xué)制四年,，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
（二）主要課程
高等數(shù)學(xué),、線性代數(shù),、概率統(tǒng)計,、大學(xué)英語、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ),、工程制圖,、工程力學(xué)、工程材料與成型技術(shù)基礎(chǔ),、機(jī)械原理,、機(jī)械設(shè)計、電工電子技術(shù),、微機(jī)原理與應(yīng)用,、控制工程基礎(chǔ)、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ),、數(shù)控技術(shù),、液壓與氣壓傳動、機(jī)械制造裝備設(shè)計,、模具設(shè)計,、模具制造工藝、機(jī)電傳動控制,、機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計,、Capstone課程（機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計制造實物）等。
（三）就業(yè)方向
機(jī)械行業(yè)或相關(guān)行業(yè)的技術(shù)研發(fā)工作,，如：機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計開發(fā),、加工制造工藝設(shè)計、工藝裝備設(shè)計,、數(shù)控機(jī)床編程與管理,、模具設(shè)計及制造、機(jī)電一體化生產(chǎn)組織與管理,、計算機(jī)軟件應(yīng)用等,；其他工作，如:科技咨詢與服務(wù),、產(chǎn)品推廣與市場開發(fā),、自主創(chuàng)業(yè)等。也可在政府部門,、普通高等院校,、各類職業(yè)院校,、科研院所從事教學(xué),、科研、行政管理等工作,。
機(jī)器人工程專業(yè)
（新能源汽車與智能裝備產(chǎn)業(yè)學(xué)院校企協(xié)同培養(yǎng)專業(yè)）
（一）專業(yè)概況
隨著“工業(yè)4.0”技術(shù)的發(fā)展以及智能制造戰(zhàn)略的推進(jìn),，機(jī)器人技術(shù)對傳統(tǒng)制造業(yè)的推動與提升效應(yīng)日益顯著,，機(jī)器人工程專業(yè)人才的需求越來越大。在此背景下,，2015 年教育部在“自動化類”專業(yè)目錄下正式批準(zhǔn)設(shè)立了“機(jī)器人工程”（代碼080803T）專業(yè),。我校于2018年正式通過了教育部的專業(yè)備案，開展了相應(yīng)的專業(yè)建設(shè)工作,。目前該專業(yè)擁有電工電子實驗室,、電機(jī)與拖動實驗室、單片機(jī)實驗室,、PLC控制實驗室,、電力電子與自動控制系統(tǒng)、創(chuàng)新訓(xùn)練,、工業(yè)機(jī)器人實驗室,、機(jī)器視覺實驗室等專業(yè)實驗室。專業(yè)現(xiàn)有專任教師14人,，其中具有高級職稱教師6人,，具有博士學(xué)位教師4人。學(xué)制四年,，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位,。
（二）主要課程
電路原理、模擬電子技術(shù),、數(shù)字電子技術(shù),、自動控制原理、機(jī)器人技術(shù)基礎(chǔ),、自動控制原理,、電氣控制技術(shù)及可編程控制器、PLC系統(tǒng)綜合設(shè)計與實訓(xùn),。電機(jī)驅(qū)動與控制,、圖像處理與機(jī)器視覺、計算機(jī)控制技術(shù),、工業(yè)機(jī)器人編程與仿真,、工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)集成設(shè)計、智能制造技術(shù)與應(yīng)用等,。
（三）就業(yè)方向
能夠在機(jī)器人的設(shè)計研究單位,、生產(chǎn)制造企業(yè)以及集成應(yīng)用公司，從事機(jī)器人工程站設(shè)計,、系統(tǒng)集成,、裝調(diào)與改造，機(jī)器人自動化生產(chǎn)線的設(shè)計,、應(yīng)用及運行管理等技術(shù)或管理崗位工作,。
車輛工程專業(yè)
（新能源汽車與智能裝備產(chǎn)業(yè)學(xué)院校企協(xié)同培養(yǎng)專業(yè)）
（一）專業(yè)概況
車輛工程專業(yè)依托我校國家級“現(xiàn)代機(jī)電工程創(chuàng)新實踐基地”,、“汽車工程實驗教學(xué)示范中心”等平臺建設(shè)項目開設(shè)的一個專業(yè)，得到學(xué)校的高度重視,。為順應(yīng)汽車產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級對人才培養(yǎng)提出了新要求,，學(xué)校學(xué)院正在加緊落實廣東利元亨智能裝備股份有限公司、深圳市智佳能自動化有限公司等企業(yè)合作開展產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè),，通過整合高校,、行業(yè)、企業(yè)資源,，建立的以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為主,，兼有學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)、技術(shù)創(chuàng)新,、科技服務(wù),、繼續(xù)教育等多功能的、多主體深度融合的新型辦學(xué)實體,，共同指定人才培養(yǎng)方案,、共同實施培養(yǎng)過程、共同評價培養(yǎng)質(zhì)量,，建立產(chǎn)教融合,、協(xié)同育人的人才培養(yǎng)模式。學(xué)制四年,，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位,。
（二）主要課程
大學(xué)英語、大學(xué)物理,、高等數(shù)學(xué),、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、機(jī)械制圖,、工程力學(xué),、機(jī)械設(shè)計、電工電子技術(shù),、汽車構(gòu)造,、汽車單片機(jī)與(ECU)控制原理、Python編程基與實踐,、嵌入式系統(tǒng)原理,、汽車?yán)碚摗⑵囋O(shè)計,、汽車測試技術(shù),、新能源汽車驅(qū)動電機(jī)技術(shù)、新能源汽車動力電池技術(shù)、汽車測試技術(shù),、無人駕駛汽車技術(shù)、汽車工程綜合實踐等,。
（三）就業(yè)方向
可在汽車與工程機(jī)械設(shè)計制造企業(yè),、新能源汽車及其汽車零部件生產(chǎn)制造企業(yè)、汽車后市場的技術(shù)服務(wù)企業(yè)從事研發(fā),、設(shè)計,、制造、測試等相關(guān)工作,，也可在政府部門,、普通高等院校、各類職業(yè)院校,、科研院所從事教學(xué),、科研、行政管理等工作,。
自動化專業(yè)
（廣東省一流本科專業(yè)）
（一）專業(yè)概況
自動化專業(yè)是以面向新經(jīng)濟(jì),、新產(chǎn)業(yè)，以培養(yǎng)多元化,、創(chuàng)新性卓越工程人才為目標(biāo)的“新工科”專業(yè),。2014年被確定為廣東省專業(yè)綜合改革試點專業(yè)，校級“自動化卓越工程師培養(yǎng)計劃專業(yè)”,，負(fù)責(zé)省級“電氣與自動化實驗教學(xué)示范中心”建設(shè),，根據(jù)艾瑞深中國校友會發(fā)布的大學(xué)專業(yè)排行榜，本專業(yè)為國內(nèi)區(qū)域一流專業(yè),。專業(yè)目前開設(shè)運動控制,、機(jī)器人控制兩個方向，擁有完善的實驗條件,，相繼建成了電工電子實驗室,、電機(jī)與拖動實驗室、單片機(jī)實驗室,，PLC控制實驗室,，電力電子與自動控制系統(tǒng)、創(chuàng)新訓(xùn)練,、工業(yè)機(jī)器人實驗室,、器視覺實驗室等專業(yè)實驗室。專業(yè)現(xiàn)有專任教師14人,，其中具有高級職稱教師6人,，具有博士學(xué)位教師4人。學(xué)制四年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位,。
（二）主要課程
電路原理,、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù),，自動控制原理,、微機(jī)原理及應(yīng)用，電機(jī)與電力拖動基礎(chǔ),、電力電子技術(shù),、軟件技術(shù)基礎(chǔ)、計算機(jī)控制技術(shù),、現(xiàn)代控制理論,、傳感器與檢測技術(shù)、自動控制系統(tǒng),、機(jī)器人技術(shù),、電器控制技術(shù)及可編程控制器、嵌入式系統(tǒng),、智能控制等,。
（三）就業(yè)方向
自動化領(lǐng)域相關(guān)行業(yè)，如智能制造,、電力,、冶金、通信,、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)及科研院所,、設(shè)計單位、大專院校,、政府和科技部門等,。
電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)
（省級專業(yè)綜合改革試點項目、校級重點建設(shè)專業(yè)）
（一）專業(yè)概況
電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是省級專業(yè)綜合改革試點專業(yè),，也是省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)專業(yè),，專業(yè)開設(shè)電子與通信技術(shù)與嵌入式技術(shù)兩類方向。本專業(yè)擁有較為完備的實驗條件,，擁有一批高素質(zhì),、高學(xué)歷的教師隊伍，在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)科競賽,、電子綜合實訓(xùn),，信息系統(tǒng)處理、研究生升學(xué)輔導(dǎo)等方面都有成熟的管理方法,。學(xué)制四年,，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位,。
（二）主要課程
高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語,、電路分析,、數(shù)字電子技術(shù)、模擬電子技術(shù),，高頻電路,、微機(jī)原理與應(yīng)用、電磁場理論,、通信原理,、傳感技術(shù),、信號與系統(tǒng),、數(shù)字信號處理、數(shù)字圖像處理,、光纖通信,、嵌入式系統(tǒng)原理、PLD原理與EDA技術(shù),、電子技術(shù)課程設(shè)計,、電子系統(tǒng)綜合設(shè)計。
（三）就業(yè)方向
就業(yè)方向廣闊,，可從事與電子信息與通信,、嵌入式技術(shù)應(yīng)用、人工智能電子設(shè)備領(lǐng)域相關(guān)的系統(tǒng)開發(fā)應(yīng)用,、設(shè)備維護(hù),、生產(chǎn)管理等工作，也可在高等院校,、科研部門,、各類職業(yè)院校從事教學(xué)和科研，在政府部門從事行政管理等工作,，還可進(jìn)一步深造攻讀碩士學(xué)位研究生,。
物理學(xué)（師范）專業(yè)
（省級特色重點學(xué)科）
（一）專業(yè)概況
物理學(xué)專業(yè)是1958年韶關(guān)學(xué)院（前身為韶關(guān)師專）建校時五大專業(yè)之一。物理學(xué)是探索自然界客觀規(guī)律的科學(xué),，是一門輻射性很強(qiáng)的基礎(chǔ)性學(xué)科?，F(xiàn)有教師16人，其中高級職稱教師4人;博士13人,。省級教學(xué)名師1人,，“南粵教壇新秀”1人，廣東省“揚帆計劃”培養(yǎng)高層次人才1人,，廣東省“千百十工程”省級培養(yǎng)對象1人,，韶關(guān)市拔尖人才2人。“理論物理”學(xué)科為廣東省特色重點學(xué)科,。廣東省高校優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊1個,，校級科研創(chuàng)新團(tuán)隊1個。本專業(yè)注重帥范教育培養(yǎng),，校外有多個教育實習(xí)基地,。教學(xué)中注重夯實學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)，注重培養(yǎng)學(xué)生掌握基本實驗技能,，具有科學(xué)態(tài)度,、創(chuàng)新意識和開拓精神。每年組織學(xué)生參加國家級,、省級和校級教學(xué)技能大賽,，取得不錯的成績。畢業(yè)生考研錄取率逐年增長,，有不少學(xué)生考入省內(nèi)外名校,。
（二）主要課程
高等數(shù)學(xué)、力學(xué),、熱學(xué),、電磁學(xué)、原子物理,、光學(xué),、理論力學(xué)、電動力學(xué),、熱力學(xué)與統(tǒng)計物理,、量子力學(xué)、普通物理實驗,、近代物理實驗,、數(shù)學(xué)物理方法、計算物理基礎(chǔ),、現(xiàn)代教育技術(shù),、物理學(xué)科知識與教學(xué)能力、教育學(xué),、心理學(xué),、物理教學(xué)案例分析、班主任工作,、電子技術(shù)基礎(chǔ),。
（三）就業(yè)方向
中學(xué)、職業(yè)中等學(xué)校的物理電子類教師,，在教育機(jī)構(gòu)和其他機(jī)構(gòu)從事物理教學(xué),、教研,、管理等工作教育人才。
