隨著就業(yè)壓力的不斷增大，高校畢業(yè)生就業(yè)工作的嚴(yán)峻性和復(fù)雜性就日益突出。面對畢業(yè)生就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻的總體態(tài)勢，在學(xué)校多方面多渠道的幫助和支持下，大學(xué)生們在走出校園，走向社會之前，就積極樹立正確的就業(yè)觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，多渠道全方面發(fā)掘自身潛力，提升實踐能力，用實際行動，為就業(yè)加碼。
全面鍛煉 為就業(yè)加碼
今年畢業(yè)于漢語言文學(xué)專業(yè)的楊紫云，目前已經(jīng)在中山一所“貴族學(xué)校”成為了一名正式教師。而在此前，已有兩家文案策劃公司和一家文化公司向她伸出了橄欖枝。憑借自己的突出表現(xiàn)和在校園獲得的各項比賽證書和實踐經(jīng)驗，楊紫云證明了自己。
在校期間，令人印象最深刻的是：她曾獲得職場新星挑戰(zhàn)大賽的第二名，文學(xué)院教師技能大賽的一等獎，代表學(xué)校榮獲“廣東省語文師范教師技能大賽”二等獎等，這些賽事令她收獲的不僅僅是一張張獲獎證書，而更多的是面對大賽的那份沉著與冷靜的態(tài)度以及綜合素質(zhì)的提升。這也是她在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出的一個重要原因。
“用人單位說我幸運，要我說，是那些比賽證書為我自己加分了不少！”在提及她成功因素時，楊紫云這樣回答，“收獲的證書也許不能說明我如何強大，但在同等條件下應(yīng)聘的面試者中，確確實實讓我得到了更多肯定和贊賞，也就比別人多了一次機會。”
在她看來，自己是個“敢沖“的人。參加職場新星挑戰(zhàn)大賽和教師技能大賽，原意只是挑戰(zhàn)自己，豐富課余生活，沒想到，比賽之后，卻令她有了意料之外的收獲。“小團隊的比賽，提高了我的協(xié)調(diào)能力，團隊銷售實戰(zhàn)讓我與社會有了真正的接軌，教師技能的鍛煉為我今后的職業(yè)生涯預(yù)熱，這些都在不斷提醒著我自己查漏補缺，充實自己。”她還表示，在賽后，自己還收到了來自廣東碧云集團提供就業(yè)見習(xí)的機會。而且，比賽中邀請來的國家級禮儀培訓(xùn)師對她關(guān)于舞臺禮儀知識的指導(dǎo)，到現(xiàn)在她還受益匪淺。
而來自物理與機電工程學(xué)院2010級的孔同學(xué)表示，幾個月之前他已經(jīng)成為了中國太平洋保險韶關(guān)分公司的一名正式員工。作為一名勘察員，它除了能充分運用到自己所學(xué)的知識，還享受到了公司對他年薪10萬的豐厚待遇。“找到了這份工作，我非常感謝學(xué)校對我的培養(yǎng)，從大一入校就參加了學(xué)校的職業(yè)規(guī)劃課程培訓(xùn)，讓我從一開始就清楚地明白確立職業(yè)目標(biāo)是多么的重要。在四年的大學(xué)學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，努力想在專業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮我的特長。現(xiàn)在我算是夢想成真了。”孔同學(xué)至今仍激動人心的說道。
來自數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院大三的余同學(xué)則剛剛參加了學(xué)校的電子商務(wù)培訓(xùn)課程。對于這類課程，她表示，通過這個培訓(xùn)使他更了解了電子商務(wù)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，以及對從業(yè)人員素質(zhì)要求。通過對比自己所學(xué)專業(yè)和自身能力，進一步明確了自身的不足和今后應(yīng)該努力的方向。文學(xué)院的張同學(xué)選擇了參加學(xué)校公務(wù)員備考講座，收獲了一些實用的答題技巧和應(yīng)考方法，更堅定了他考公務(wù)員的信心。
像這樣的大學(xué)生利用學(xué)校搭建的平臺鍛煉自己、提升自我的活動，韶關(guān)學(xué)院還有很多。正是這些學(xué)校為在校生創(chuàng)造的各種平臺，讓他們得到了眾多鍛煉的機會，這些鍛煉和經(jīng)驗勢必使他們能夠在未來職業(yè)道路中越走越好。
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社會需要的就是我們要學(xué)的
劉曜逵，2010級計算機科學(xué)學(xué)院的一名普普通通的畢業(yè)生。回首大學(xué)四年時光，在一些畢業(yè)生為自己碌碌無為的大學(xué)生活而后悔痛惜的時候，他卻侃侃而道：我過的還挺充實的。做好充分的準(zhǔn)備工作，把握好每一次機遇，離自己的目標(biāo)也就不遠(yuǎn)了。
憑借著學(xué)校校企合作的平臺，劉曜逵在大三的時候，被推薦到深圳中科軟件科技有限公司進行學(xué)習(xí)。過幾天他就要成為一名正式的程序員，到新的公司——深圳視維科技有限公司上班了。現(xiàn)在他的工作主要是負(fù)責(zé)軟件開發(fā)。“很感謝學(xué)校給我提供這個機會，校企合作作為一個鍛煉學(xué)生的平臺，區(qū)別于單一的課堂學(xué)習(xí)，它作為一種新的教學(xué)模式，讓我從那里不但學(xué)到了書本上所學(xué)不到的知識，而且還提高了動手能力，掌握到很多實用的專業(yè)技能，讓我在面對新的工作時，能更坦然地看待那些挑戰(zhàn)，”他感激地說道。
許多人都認(rèn)為劉曜逵是個幸運兒，羨慕他找到了穩(wěn)定高薪的工作，但鮮為人知的是，他緊緊抓住了每一次機會，并且一直在堅持自己對計算機特別是軟件開發(fā)的興趣愛好。“每天我都抽出時間去看自己感興趣的書，上網(wǎng)看一些網(wǎng)絡(luò)公開教程，注重提高自己的實踐操作能力。在別的同學(xué)還盲目地在網(wǎng)上投簡歷的時候，我早已利用了校企合作的平臺，在老師和企業(yè)的熱心幫助下，順利地在校園里就獲得了就業(yè)見習(xí)的機會！”正因為這樣，在就業(yè)壓力大潮中，有著豐富的實踐經(jīng)驗和過硬的專業(yè)技能素質(zhì)的他，一路過五關(guān)，斬六將。
“在實習(xí)中，我獲得了九個月的專業(yè)技能培訓(xùn)，這讓我在收獲到更多工作經(jīng)驗的同時也認(rèn)識到，個人能力的培養(yǎng)也很重要。只要你認(rèn)定目標(biāo)，努力干好，就一定會有收獲。”他還特別表明，與其渾渾噩噩度過大學(xué)四年，倒不如趁早找準(zhǔn)自己的方向，發(fā)展自己的興趣愛好。“在中科軟件實習(xí)的這段時間，真正地讓我的興趣特長有了發(fā)揮展現(xiàn)的平臺，同時也激發(fā)了我奮斗的激情。”他這樣說到，對于他來說，自己只是一個普通大學(xué)生，既沒有獲得過獎學(xué)金，也沒有在各式各樣的比賽中取得驚人的成績。“但是，校企合作的契機將我把自己對計算機的熱愛有效轉(zhuǎn)化為前進的動力。當(dāng)我把一件事持之以恒地做下去的時候，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)精通一項技能了！”
在他的QQ個性簽名里，閃爍著這樣一句話：“編程的路，不管有多難走，我還是要堅持，因為我喜歡這個東西，我是程序員，程序員就是我！”他的言語，雖樸實無華但親切自然，時常透露出那種踏實謙虛的品質(zhì)。從他身上，傳遞出的那一股勤勤懇懇，堅持夢想，不懈追求的強大力量。相信這也會一直支撐著他在未來職業(yè)生涯里越走越好。
劉曜逵只是我校多舉措開展校企合作辦學(xué)，培養(yǎng)應(yīng)用型創(chuàng)新人才的眾多收益人之一。在校內(nèi)還有很多像劉曜逵一樣，站在學(xué)校搭建的平臺上，充分利用校內(nèi)外資源鍛煉自我、提升能力的同學(xué)。他們在這里收獲的經(jīng)驗和財富必將為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
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