（一）專業(yè)定位
圍繞我國新一代通信網(wǎng)絡(luò)發(fā)展對通信工程專業(yè)應(yīng)用型人才的核心需求,，以O(shè)BE理念為指導，立足粵北,、面向粵港澳大灣區(qū),，著力培養(yǎng)具備利用信息通信技術(shù)解決問題、有一定創(chuàng)新能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才,，將專業(yè)建設(shè)成培養(yǎng)質(zhì)量過硬,、同類院校領(lǐng)先、省內(nèi)具有一定影響力的地方高水平應(yīng)用型專業(yè),。
（二）培養(yǎng)目標
面向粵港澳地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展與信息通信行業(yè)需求,，培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,、具有社會責任感,、職業(yè)素養(yǎng)與協(xié)作創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，掌握扎實的通信工程專業(yè)基礎(chǔ)理論和基本知識,，學習和工程實踐能力較強,，能夠勝任通信產(chǎn)品和通信工程項目的規(guī)劃設(shè)計、開發(fā),、運行,、維護,、管理工作的高素質(zhì)工程應(yīng)用型人才。
（三）培養(yǎng)規(guī)格
1.具有堅定的政治方向,，熱愛祖國,，熱愛人民，堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,，踐行社會主義核心價值觀,，德智體美勞全面發(fā)展；
2.具備健全的人格和社會責任感,，遵守職業(yè)道德,，在本領(lǐng)域的工程實踐中能綜合考慮法律、環(huán)境,、可持續(xù)發(fā)展等因素的影響，能夠積極服務(wù)于國家和社會發(fā)展,；
3.能夠承擔信息通信相關(guān)領(lǐng)域的科學研究,、工程設(shè)計、應(yīng)用開發(fā),、分析運維等工作,，能夠運用相關(guān)法律法規(guī)、技術(shù)標準,、現(xiàn)代化工具及通信工程專業(yè)知識,，分析研究通信工程及相關(guān)領(lǐng)域的工程技術(shù)問題，具備解決通信工程相關(guān)領(lǐng)域復雜工程問題的實際工作能力,；
4.熟悉通信工程技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀及相關(guān)領(lǐng)域發(fā)展動態(tài),，具有自主學習和終身學習的能力和意識，能夠通過各種渠道不斷更新知識和能力,；
5.具有較強組織管理能力,、良好的人文科學素養(yǎng)和團隊合作能力，具備在團隊中分工協(xié)作,、交流溝通能力,，發(fā)揮項目負責人作用的潛力。
（四）課程體系
課程體系采用“類別+模塊”的形式進行設(shè)置,，主要包括通識課程,、學科基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程等3大類別,。學科基礎(chǔ)課包括C程序設(shè)計,、電路分析基礎(chǔ)等。專業(yè)課分為必修與選修,，必修包括通信原理,、計算機通信網(wǎng)、信號與系統(tǒng)等；選修課分為2個模塊,，模塊1包括Python語言程序設(shè)計,、微信小程序開發(fā)等通信軟件類課程，模塊2包括移動通信,、光纖通信,、5G網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及應(yīng)用等專業(yè)方向選修。
（五）師資隊伍
本專業(yè)專任教師14人,、校企合作駐校企業(yè)工程師5人,。專任教師中，博士5人,、在讀博士1人,；教授1人、副高以上職稱6人,。省優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計劃1人,。
（六）教學條件
學院實驗中心面積7000平方米，設(shè)備總值5500萬元,。擁有教育部ICT創(chuàng)新基地,、廣東省智能感知與大數(shù)據(jù)處理工程技術(shù)研究中心、省信息技術(shù)示范性產(chǎn)業(yè)學院,、省信息科學與技術(shù)協(xié)同育人平臺,、省工程技術(shù)開發(fā)中心、省教學型重點實驗室,、省實驗教學示范中心等,。
通信工程專業(yè)實驗室有通信工程綜合實驗室、4G通信實驗室,、光纖通信實驗室,、通信原理實驗室、傳感器原理實驗室,、移動互聯(lián)實驗室,、單片機實驗室、EDA實驗室,、電子線路實驗室,、嵌入室實驗室、計算機網(wǎng)絡(luò)實驗室,、網(wǎng)絡(luò)工程實驗室,。還具有包括電路設(shè)計室、電路板化學蝕刻室為一體的電子實訓中心供學生完成電路設(shè)計實訓與創(chuàng)新項目硬件開發(fā),。
2017年建成的教育部ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地——“韶關(guān)學院—中興通訊ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地”,，基地總面積1000余平方米,，共計投入約1103萬元。設(shè)有現(xiàn)代通信技術(shù),、數(shù)據(jù)通信實驗室,、農(nóng)業(yè)與物流實驗室以及通信工程大學生雙創(chuàng)實驗室。保障４Ｇ全網(wǎng)規(guī)劃部署實戰(zhàn)/移動通信網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與優(yōu)化等實驗實訓教學任務(wù)及學生課余的創(chuàng)新實踐活動,。
與中國聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)通信有限公司韶關(guān)市分公司,、深圳市志威創(chuàng)聯(lián)實業(yè)有限公司、廣州粵嵌信息科技股份有限公司,、廣州市保倫電子有限公司,、南京嘉環(huán)科技有限公司等單位共建立了9個穩(wěn)定的教學實踐基地，保障學生實習順利開展,。
（七）其他重要信息：
1.學科建設(shè)：
2002年招收第一屆本科生,，2016年與中興通訊共建，2017年獲教育部ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地,，經(jīng)過2013年,、2015年、2016年學校專業(yè)綜合改革以及特色專業(yè)建設(shè),，于2019年獲廣東省特色專業(yè)，2021年獲廣東省一流專業(yè)建設(shè)點,。
2.教學成果
獲廣東省教育教學成果獎（高等教育）一等獎,、二等獎各1項。教師主持省級及以上本科教學質(zhì)量與教學改革工程項目3項,、教育部協(xié)同育人項目5項,。
3.學生表現(xiàn)
專業(yè)在讀學生總數(shù)296人， 近三年,，學生參加學科競賽獲省級及以上獎勵143項,，其中國家級一等獎5項、省一等獎27項,，2018年以來學生參與學術(shù)研究5項,，2020年以來獲得大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目立項國家級1項、省級4項,，廣東省科技創(chuàng)新戰(zhàn)略專項資金（“攀登計劃”）立項2項,。
