10月13日晚上8點(diǎn),，心理中心面向全校班級(jí)心理委員舉辦了一場(chǎng)別開生面的“運(yùn)動(dòng)與健康”主題活動(dòng)——“校園貓鼠大作戰(zhàn)”。此次活動(dòng)以傳統(tǒng)“貓鼠游戲”為靈感,，結(jié)合定向越野與團(tuán)隊(duì)協(xié)作元素,，吸引了全校100余名班級(jí)心理委員參與，旨在通過(guò)趣味運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)健康生活方式,，提升大學(xué)生身體素質(zhì)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,。
本次活動(dòng)參與者通過(guò)線上報(bào)名隨機(jī)分組，分別扮演“貓”與“鼠”的角色,，借助高德地圖實(shí)時(shí)定位功能展開追逐與躲避,。游戲規(guī)則要求“貓”在限定時(shí)間內(nèi)捕獲盡可能多的“鼠”，而“鼠”則需通過(guò)隱藏,、策略性移動(dòng)和團(tuán)隊(duì)配合完成任務(wù)點(diǎn)打卡,。活動(dòng)場(chǎng)地覆蓋圖書館,、操場(chǎng),、教學(xué)樓等多個(gè)標(biāo)志性區(qū)域，既考驗(yàn)體能,，又鍛煉參與者的應(yīng)變能力和空間規(guī)劃意識(shí),。
“游戲過(guò)程中，我不僅跑完了近一萬(wàn)步,，還結(jié)識(shí)了不同學(xué)院的同學(xué)，這種‘邊玩邊運(yùn)動(dòng)’的方式比傳統(tǒng)鍛煉更有吸引力,！”來(lái)自文學(xué)與傳媒學(xué)院的學(xué)生小李表示,。心理中心蔡老師介紹，設(shè)計(jì)初衷是打破學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)的刻板印象,，通過(guò)沉浸式游戲激發(fā)參與興趣,。數(shù)據(jù)顯示，超過(guò)80%的參與者在活動(dòng)后表示愿意增加日常運(yùn)動(dòng)時(shí)間,。
將科技手段與經(jīng)典游戲結(jié)合,，符合當(dāng)代年輕人的行為習(xí)慣，這種創(chuàng)新模式為高校健康教育工作提供了新思路,。據(jù)悉,，我校心理中心將“貓鼠游戲”納入年度心理工作的固定項(xiàng)目，推動(dòng)學(xué)生走出宿舍、走出網(wǎng)絡(luò),、走向校園,，推動(dòng)校園心理文化建設(shè)建設(shè)。
