學(xué)期初，學(xué)校召開2025年春季開學(xué)工作會(huì)議暨推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展專題研討會(huì),，著重強(qiáng)調(diào)教學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型,，提升教學(xué)質(zhì)量,。我院積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,，全力推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展大會(huì)提出的數(shù)字化轉(zhuǎn)型目標(biāo)。我院教師白志堅(jiān)博士,，率先開展相關(guān)嘗試，在體育與健康學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力課程當(dāng)中,，課前布置學(xué)習(xí)使用軟件任務(wù),、課中引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用DeepSeek+xMind來生成思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)課程內(nèi)容、課后布置作業(yè)鞏固知識(shí),。理順三階（課前、課中及課后）的學(xué)習(xí)任務(wù),，讓學(xué)生學(xué)習(xí)更有持續(xù)性,。同時(shí)，在對(duì)分課堂的基礎(chǔ)上,，通過三合（線上線下混合,、跨學(xué)科融合、AI與教材結(jié)合）的教學(xué)方式,，以解決學(xué)生零散知識(shí)學(xué)習(xí)的弊端,。以問題為導(dǎo)向，借助數(shù)字化教學(xué)手段,，形成“三階三合一對(duì)分”的新型課堂教學(xué)模式,，為我院體育教學(xué)改革注入新動(dòng)力。

學(xué)生分組進(jìn)行思維導(dǎo)圖制作

學(xué)生成果1

學(xué)生成果2