名師教育專題之二

——中學語文名師圖書推薦

【書名1】聽李鎮(zhèn)西老師講課

【出版信息】聽李鎮(zhèn)西老師講課/李鎮(zhèn)西著。上海：華東師范大學出版社，2010

【館藏地】教育書庫（西3樓）

【索取號】G633.3/741=2

【內(nèi)容簡介】本書是作者整理出的課堂實錄,包括《孔乙己》教學實錄與反思,、《在馬克思墓前的講話》教學實錄與反思、《荷塘月色》教學實錄與反思,、《荷花淀》教學實錄與反思等。

【書名2】可以做得更好

【出版信息】可以做得更好/于漪著,。上海：上海教育出版社,，2001

【館藏地】教育書庫（西3樓）

【索取號】G633.302/20

【內(nèi)容簡介】本書內(nèi)容包括三大部分：閱讀教學教案設(shè)計、作文講評實踐,、課堂教學實錄,。詳細介紹了以學習活動為中心的教學設(shè)計理論及其最新進展。

【書名3】程紅兵與語文人格教育

【出版信息】程紅兵與語文人格教育/教育部師范教育司組編,。北京：北京師范大學出版社,，2006

【館藏地】教育書庫（西3樓）

【索取號】G633.302/68

【內(nèi)容簡介】本書記述了作者把語文教學過程當作最重要的學生的成長過程,而不是簡單地將課文教學步驟,單元教學程序歸結(jié)為教學模式的新理念.語文人格教育不僅是大語文的教育,更是語文的大教育.語文人格教育追求的是"以能力為核心,以發(fā)展為主線,以人格為目標"的完人教育。

【書名4】教學工作漫談

【出版信息】教學工作漫談/魏書生著。桂林：漓江出版社,，2005

【館藏地】教育書庫（西3樓）

【索取號】G633.302/65

【內(nèi)容簡介】本書共四部分,主要分為教書篇,、育人篇、修身篇,、管理篇,涵蓋了以教書育人為主題的全方位教育,、教學、管理的策略和實施方法,全面闡述了作者在自己的教學工作中的經(jīng)驗,。

【書名5】錢夢龍經(jīng)典課例品讀

【出版信息】錢夢龍經(jīng)典課例品讀/錢夢龍著,。上海：華東師范大學出版社，2015

【館藏地】教育書庫（西3樓）

【索取號】G633.302/146

【內(nèi)容簡介】本書精選16篇錢夢龍老師的經(jīng)典課堂實錄,以教學沙龍的形式加以品讀,、鑒賞,頗具現(xiàn)場感,以獨特的視角展示了錢老的教學藝術(shù)和教育理念.內(nèi)容包括:《故鄉(xiāng)》,、《一件小事》、《睡美人》 ,、《驛路梨花》等,。

【書名6】黃厚江與語文本色教學

【出版信息】黃厚江與語文本色教學/黃厚江著。北京：北京師范大學出版社,，2016

【館藏地】教育書庫（西3樓）

【索取號】G633.302/302

【內(nèi)容簡介】本書講述了教育家黃厚江成長的故事,主要從“我的成長之路”“我的語文教育觀”“我的語文教學主張”“我的語文教學方法”等幾部分全景式反思其教育思想,、教育智慧、專業(yè)精神和專業(yè)人格的形成過程與教學實踐過程,。

【書名7】王君與青春語文

【出版信息】王君與青春語文/王君著,。北京：北京師范大學出版社，2017

【館藏地】教育書庫（西3樓）

【索取號】G633.302/345

【內(nèi)容簡介】本書分青春無悔,、青春求索,、青春之歌、青春回眸和附錄五個部分,闡述了作者的成長之路,、教育思想、課堂實踐以及社會反響,。

【書名8】洪宗禮:語文教育之“鏈”

【出版信息】洪宗禮:語文教育之“鏈”/潘紀平主編,。武漢：湖北教育出版社，2001

【館藏地】教育書庫（西3樓）

【索取號】G633.3/447

【內(nèi)容簡介】本書分為教改春秋,、夫子自道,、答客問難、論著自選,、課例點評,、實驗紀事、評論薈萃,、弟子說師八個欄目,介紹了洪宗禮的語文教學方法,。

【書名9】余映潮中學語文教學主張與教學創(chuàng)意

【出版信息】余映潮中學語文教學主張與教學創(chuàng)意/余映潮著。北京：中國輕工業(yè)出版社,，2021

【館藏地】教育書庫（西3樓）

【索取號】G633.302/431

【內(nèi)容簡介】本書中, 從別出心裁研讀課文,、教學創(chuàng)意的美妙角度,、教材處理的生動手法、板塊式思路和主問題設(shè)計,、語文教師閱讀教學的基本技能和作文教學的基本素養(yǎng)六個方面, 集中地闡述了他的中學語文教學思想和方法,。修訂版結(jié)構(gòu)更加完備, 方法更加系統(tǒng), 教例更加豐富, 緊跟統(tǒng)編語文教材的教學要求, 具有更突出的可讀性和實踐指導性。

【書名10】韓軍與新語文教育

【出版信息】韓軍與新語文教育/韓軍著,。北京：北京師范大學出版社,，2006

【館藏地】教育書庫（西3樓）

【索取號】G633.3/554

【內(nèi)容簡介】本書介紹了作者的成長之路、教育教學觀,、課堂教學實踐,、其他學者對作者的評點文章并附錄作者學術(shù)一覽。