為深入推進“雙百行動”2024年項目清單的落實,，助推南雄市傳統(tǒng)音樂文化在基礎教育中的應用與發(fā)展，10月18日下午,，我院邀請湖北省戲曲藝術劇院二級編劇饒曉老師來校交流座談,。音樂與舞蹈學院院長王群英，副院長林嘉璇及部分教師參加交流,。
座談會上圍繞如何通過傳統(tǒng)音樂文化劇目創(chuàng)編助力南雄基礎教育發(fā)展,，并就我院歌劇中心未來劇目作品創(chuàng)作及學生培養(yǎng)發(fā)展等問題進行了討論。在討論的過程中,，饒曉給出了專業(yè)的意見建議,，老師們結合地方特色及實際情況紛紛提出自己的想法，為學院發(fā)展建言獻策,，取得實效,。
座談會
10月19日，王群英帶領“雙百行動”小組成員,，邀請饒曉共同前往南雄珠璣中學開展講座與調(diào)研活動,。
在南雄珠璣中學報告廳，饒曉作了題為《從文本到舞臺——如何用劇本講故事》講座,。南雄市教育局教師發(fā)展中心主任周蕓,，珠璣中學校長丁澤泉，副校長王衍清,，以及珠璣中學的教師和同學們70余人共同聆聽了此次講座,。
在講座中，饒曉用樸實的語言闡述在中小學小戲小品參賽參展實踐中劇目編導基本要求以及需要注意的事項,。在問答環(huán)節(jié),，饒曉幫助在場的教師解決在編寫和排演劇本中的方法與技巧，以及在實操中如何控制成本,，使劇目錦上添花等實際問題,。此行，饒曉團隊一行實地調(diào)研了珠璣古巷,，深入了解“珠璣巷人南遷傳說”歷史背景,，為此后的南雄歷史故事劇本創(chuàng)編與劇目排演奠定堅實基礎。
講座現(xiàn)場
