為全面推進課堂教學改革,，聚力課堂教學質(zhì)量提質(zhì)，4月15日上午,，副校長田廣增帶領(lǐng)教務部,、教師教學發(fā)展中心,、教學質(zhì)量監(jiān)測與評估中心等職能部門負責人深入善德樓、樹德樓等教學區(qū)域,，走進課堂調(diào)研,，實地了解課堂教學改革階段性成效，重點指導教師教學理念更新,、AI賦能課堂教學創(chuàng)新,、學生參與度提高及課堂互動提質(zhì)等課堂教學改革工作。
在《習近平新時代中國特色社會主義思想概論》課堂上,，來自馬克思主義學院推薦的優(yōu)秀教師林書宇創(chuàng)新設(shè)計了“課堂議事廳”,，借助騰訊元寶等AI工具，結(jié)合教學內(nèi)容,，融合生活案例,，通過模擬“議題收集、民主協(xié)商,、民主決策”,，將抽象的理論知識變得通俗易懂，激發(fā)學生思辨能力,，讓理論“接地氣”,，讓課堂“增活力”；在《現(xiàn)代漢語1》課堂上，由學校隨機遴選的文學與傳媒學院劉大偉老師圍繞教學重難點,，運用AI數(shù)字人技術(shù),，與學生進行實時的學習效果對比，將復雜,、抽象的知識具象化,，讓學生在有趣的互動教學中提升學習實效。
聽課現(xiàn)場
課后,，田廣增與授課教師就二級學院落實課堂教學改革進展,、示范課堂推優(yōu)、大中小學思政一體化,、學生批判性思維能力培養(yǎng)等方面與任課教師進行了交流,。他對教師課堂教學展現(xiàn)的新風貌、新成效表示肯定,，并從優(yōu)化思政教學內(nèi)容層次,，破解教學難點、“兩性一度”,、互動質(zhì)量等方面提出了具體的要求和改進建議,，并要求各相關(guān)職能部門和各教學部門行動起來，要抓實課堂教學改革,，加大聽評課力度,，凝聚力量，充分發(fā)揮課堂教學改革新招,，推進“教師教學共同體”改革走深走實,，確保改革取得新成效。
教師利用“數(shù)字人”教學現(xiàn)場
