中華民族自古就是禮儀之邦,，禮儀文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，滲透于社會(huì)生活的方方面面,。對(duì)于教師而言,，教學(xué)過(guò)程中的禮儀更是至關(guān)重要，它不僅關(guān)乎教師的個(gè)人形象,，更影響著學(xué)生的行為規(guī)范和價(jià)值觀塑造,。

為提升卓越師范生職業(yè)素養(yǎng)，展現(xiàn)未來(lái)教師風(fēng)采,，3月5日下午,，韶關(guān)學(xué)院2023級(jí)濂溪班教師禮儀比賽在蔡志明樓一樓智慧課室舉行。本次比賽的嘉賓與評(píng)委有教育學(xué)部主任周思海,、教育科學(xué)學(xué)院副院長(zhǎng)廖素群,、教育學(xué)部副主任焦琳娟、濂溪班禮儀指導(dǎo)師李兵老師,、教育科學(xué)學(xué)院趙妤老師,。比賽以小組形式開展,，分為禮儀操和情景劇兩個(gè)環(huán)節(jié)，共有8個(gè)小組參賽,。

比賽現(xiàn)場(chǎng)

在比賽前,，周思海作了動(dòng)員講話。他首先對(duì)濂溪班同學(xué)們積極參與,、精心準(zhǔn)備的態(tài)度給予了高度肯定,，并強(qiáng)調(diào)了教師禮儀在教育教學(xué)中的重要性。他指出,，教師禮儀不僅是教師個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn),，更是對(duì)學(xué)生進(jìn)行言傳身教的重要途徑。他希望,，濂溪班同學(xué)們能夠以此次比賽為契機(jī),，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師禮儀規(guī)范，不斷提升自身職業(yè)素養(yǎng),，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的人民教師打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

伴隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)，濂溪班同學(xué)身著整潔得體的服裝,，以飽滿的精神狀態(tài)登場(chǎng),。在禮儀操環(huán)節(jié)，同學(xué)們通過(guò)站姿,、坐姿,、走姿、鞠躬,、手勢(shì)等基本禮儀動(dòng)作,，展示了卓越師范生良好的禮儀風(fēng)貌。整齊劃一的動(dòng)作,，大方得體的舉止,，贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。

禮儀操展示

情景劇環(huán)節(jié)更是精彩紛呈,，各參賽小組緊扣“教師禮儀”主題,，將課堂教學(xué)、師生交往,、家校溝通等場(chǎng)景搬上舞臺(tái),。選手們通過(guò)生動(dòng)活潑的表演，將教師禮儀規(guī)范融入其中,，既展現(xiàn)了教師職業(yè)的崇高,，也傳遞了尊師重教的理念。幽默風(fēng)趣的臺(tái)詞、惟妙惟肖的表演,，引得現(xiàn)場(chǎng)笑聲不斷,，掌聲連連。

情景劇表演

賽后,，李兵評(píng)價(jià)本次比賽同學(xué)們表現(xiàn)都非常出色,，禮儀操和情景劇表演準(zhǔn)備充分、主題鮮明,、內(nèi)容豐富,，能夠?qū)⒔處煻Y儀融入到具體的教學(xué)場(chǎng)景中，具有很強(qiáng)的教育意義,，同時(shí)也指出同學(xué)們?cè)诒硌葸^(guò)程中存在的問(wèn)題,。焦琳娟對(duì)同學(xué)們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)高效完成禮儀操和情景劇的排練表示高度贊賞。她表示這充分展現(xiàn)了大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和積極向上的態(tài)度,，希望同學(xué)們能夠?qū)⒔裉焖鶎W(xué)的禮儀知識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)融入到今后的學(xué)習(xí)和工作中,，真正做到為人師表，以身作則,。

經(jīng)過(guò)激烈角逐,，最終第六小組憑借出色的表現(xiàn)獲得團(tuán)體組一等獎(jiǎng)；評(píng)委根據(jù)個(gè)人表現(xiàn)投票,，評(píng)出本次比賽個(gè)人獎(jiǎng)“最佳禮儀獎(jiǎng)”三名,、“最佳表演獎(jiǎng)”三名及“優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)”九名。

團(tuán)體獎(jiǎng)一,、二,、三等獎(jiǎng)

本次濂溪班教師禮儀比賽的成功舉辦，不僅為卓越師范生提供了一個(gè)展示自我,、提升素養(yǎng)的平臺(tái),，也進(jìn)一步弘揚(yáng)了中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，對(duì)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),、提升師范生職業(yè)素養(yǎng)具有重要意義,。相信在未來(lái)，濂溪班的同學(xué)們必將以更加飽滿的熱情,、更加專業(yè)的素養(yǎng)，投身教育事業(yè),。