建設(shè)3所實(shí)習(xí)基地學(xué)校,，深入課堂聽評(píng)課62節(jié),，作教育專題講座12場，組織名師團(tuán)隊(duì)送教下鄉(xiāng)活動(dòng)6場，開展學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)講座5場,，召開“訂單式”幫扶現(xiàn)場調(diào)研座談會(huì)4場，3次率隊(duì)赴高?？疾鞂W(xué)習(xí)……

這一串串?dāng)?shù)字背后,，概括了韶關(guān)學(xué)院的賀愛蘭博士在清遠(yuǎn)市教師發(fā)展中心掛職的足跡和成效。從2022年8月掛職至今,，賀愛蘭積極發(fā)揮自身的專業(yè)優(yōu)勢,，帶來先進(jìn)的教育理念，主動(dòng)作為,，深入課堂,，足跡遍布全市八個(gè)縣（市、區(qū)）數(shù)十所中小學(xué)校,。她聚焦課堂,，診斷問題，助力推動(dòng)基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量提升工作,，得到廣大師生的高度認(rèn)可,。

深入基層 解決學(xué)校急難愁盼問題

“我就是來做中介的?！辟R愛蘭在談起自己的掛職經(jīng)歷時(shí)說,。這句話體現(xiàn)她的理念：利用韶關(guān)學(xué)院的資源與優(yōu)勢幫助清遠(yuǎn)教育提質(zhì)增效。

經(jīng)過調(diào)查,，賀愛蘭發(fā)現(xiàn),，英德市青塘鎮(zhèn)在“雙減”實(shí)施中面臨困惑，特別是留守兒童較多,，心理健康問題較為突出,。針對(duì)這個(gè)情況，賀愛蘭馬上聯(lián)系韶關(guān)學(xué)院9位專家偕同市教師發(fā)展中心教研員赴青塘中學(xué)開展專項(xiàng)教研活動(dòng),，深入課堂聽課,、評(píng)課，并圍繞“雙減”政策落實(shí)以及留守兒童心理健康教育等主題開展專題講座及交流研討,。

此外,，在了解到清遠(yuǎn)市梓琛中學(xué)、清城區(qū)石角鎮(zhèn)第一中學(xué)和清新區(qū)第四中學(xué)3所學(xué)校存在教師短缺,、課堂教學(xué)改革遇到瓶頸等問題時(shí),，賀愛蘭馬上聯(lián)系韶關(guān)學(xué)院相關(guān)專業(yè)院系，選派32名即將畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生到學(xué)校實(shí)習(xí),，并邀請(qǐng)“全國對(duì)分課堂教師發(fā)展先鋒教師”,，韶關(guān)學(xué)院教師劉桂芳到學(xué)校宣講對(duì)分在課堂的應(yīng)用及培訓(xùn)，切實(shí)解決當(dāng)?shù)貙W(xué)校急切的問題。

搭建平臺(tái) 拓寬拔尖人才培養(yǎng)渠道

賀愛蘭發(fā)現(xiàn)清遠(yuǎn)在拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)方面仍較單一,，培養(yǎng)機(jī)制不夠完善,。她利用自身資源優(yōu)勢，大力推動(dòng)高中五大學(xué)科競賽,，主動(dòng)與各高中校長對(duì)接,，召開3場拔尖人才培養(yǎng)主題研討會(huì)，詳細(xì)解讀高校多元化的招生策略及強(qiáng)基工程計(jì)劃,。

她3次帶領(lǐng)教育局,、教師發(fā)展中心及學(xué)校校長代表赴湖南師范大學(xué)學(xué)習(xí)，對(duì)接學(xué)科競賽教練培養(yǎng)及拔尖生培養(yǎng)工作,，開展數(shù)學(xué),、物理、化學(xué)和生物學(xué)等學(xué)科競賽教練培訓(xùn),，組織30多名優(yōu)秀學(xué)生赴湖南師范大學(xué)參加暑期夏令營,，邀請(qǐng)全國知名競賽教練采用線上授課的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了為期4周的考前專項(xiàng)輔導(dǎo)，幫助清遠(yuǎn)在中學(xué)生生物學(xué)競賽中獲得重大突破,，獲省三等獎(jiǎng)以上16人,，獲獎(jiǎng)人數(shù)比上一屆增加了12人。

主題調(diào)研 賦能教育教學(xué)提質(zhì)增效

清遠(yuǎn)的教師隊(duì)伍建設(shè),、教研體系建設(shè)及區(qū)域發(fā)展不均衡是一直以來存在的老大難問題,。

賀愛蘭到任后，圍繞全市教師結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀,、生存狀態(tài),、培訓(xùn)情況及科研情況等方面展開調(diào)研，多次深入連山,、連南民族地區(qū),，走進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校開展教學(xué)視導(dǎo)、座談訪談及問卷調(diào)查,，收集分析相關(guān)數(shù)據(jù),，組織撰寫《清遠(yuǎn)市教師隊(duì)伍現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告》《清遠(yuǎn)市教研隊(duì)伍現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告》等報(bào)告，并牽頭起草《清遠(yuǎn)市基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量提升攻堅(jiān)計(jì)劃（2023—2025年）》,，為提升清遠(yuǎn)基礎(chǔ)教育質(zhì)量提供了詳實(shí)可行,、針對(duì)性強(qiáng)的措施參考。

她肩負(fù)著幾項(xiàng)科研項(xiàng)目,，利用周末多次進(jìn)入清遠(yuǎn)本地的洞穴采集蜘蛛標(biāo)本,，并發(fā)表多篇學(xué)術(shù)論文。她還負(fù)責(zé)32名實(shí)習(xí)學(xué)生的領(lǐng)隊(duì)工作,，協(xié)調(diào)解決學(xué)生吃,、住等問題，經(jīng)常到校指導(dǎo)實(shí)習(xí)老師教學(xué)，每周六晚上定期召開實(shí)習(xí)生例會(huì),，解答實(shí)習(xí)生在工作中遇到的問題,。

師者，盛德天長地久,，蘭也,，幽香地久天長,。賀愛蘭,，為廣大師生成長助力，為清遠(yuǎn)教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。