“人工智能的浪潮既是機遇，也是挑戰(zhàn)。如何擁抱人工智能時代，在人工智能大背景下找準定位、實現(xiàn)成長，是每一位青年面臨的重要課題。”3月19日下午，學校黨委書記孔云龍在2025年春季學期“思政第一課”中以《AI時代，青年何為？韶院何為？——深刻學習領會習近平總書記關于人工智能的重要論述》為題，激勵同學們要以滿腔的熱情熱烈擁抱人工智能時代，拼搏進取、挺膺擔當，成長為符合人工智能時代要求的應用型人才和社會棟梁之材。

在家校領導，黨政辦公室、宣傳部、學生工作部、科學技術(shù)部、校團委、馬克思主義學院、智能工程學院、信息工程學院、現(xiàn)代教育技術(shù)中心等主要負責同志，各二級學院院長、分管教學工作副院長，第十二期校級“青馬工程”培訓班學員、各二級學院學生代表，教務部全體干部參加此次思政課。思政課由學校副校長何金明與“韶院智小櫻”智能體聯(lián)合主持。

孔云龍講話

孔云龍從“學習領會習近平總書記關于人工智能的重要論述，深刻理解人工智能發(fā)展的歷史脈搏和重大影響”“學習領會習近平總書記關于人工智能的重要論述，深刻理解人工智能發(fā)展的新機遇和新挑戰(zhàn)”兩個層面與師生一同深入學習習近平總書記關于人工智能的重要論述，引導大家提高對人工智能重要性的認識，把握人工智能發(fā)展的歷史機遇，以創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，自覺做人工智能時代的新達人。

在談到人工智能發(fā)展新趨勢時，孔云龍與同學們一同探討了人工智能的戰(zhàn)略意義、發(fā)展現(xiàn)狀及未來趨勢，并分享了學校當前推進人工智能賦能人才培養(yǎng)改革的實踐和探索，鼓勵大家順應人工智能新潮流，勇于做人工智能時代的新潮兒。他表示，學校將以人工智能技術(shù)為推動教育教學改革的驅(qū)動力，堅持以生為本，充分尊重同學們的個性化學習和發(fā)展需求，持續(xù)構(gòu)建智慧教育體系，逐步形成人工智能賦能高等教育教學改革的“粵北模式”，打造應用型創(chuàng)新型高校發(fā)展新示范，推動高水平應用型大學建設，為加快新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展提供更多的科技與人才支撐。

“人工智能為你們開啟了一扇探索新技術(shù)、新知識、新創(chuàng)業(yè)的大門。”孔云龍與同學們分享了人工智能大背景下如何用AI技術(shù)為自身發(fā)展全面賦能。一是善用人工智能工具，爭當人工智能大潮中的“時代領跑者”；二是錘煉批判創(chuàng)新性思維，煉就人工智能大潮中的“英才慧眼”；三是增強創(chuàng)新動能，驅(qū)動人工智能大潮中的“智慧內(nèi)核”；四是踐行終身學習，打造人工智能大潮中的“續(xù)航引擎”。

授課現(xiàn)場

孔云龍勉勵同學們要把終身學習作為自己的“必修課”，要勤奮學習人工智能新知識，用好人工智能賦能終身學習，促進自身全面發(fā)展，篤定做人工智能的新主人，為加快實現(xiàn)高水平科技自立自強添磚加瓦，讓青春在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的火熱實踐中綻放絢麗之花。

此次思政課，同學們還一同與“韶院智小櫻”智能體進行了交流互動，深切感受到智能體帶來的全新視野、獨特思維及不凡能力。大家紛紛表示將在AI時代的浪潮中，積極擁抱AI時代，不斷探索和拓展自身能力，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人。

交流互動現(xiàn)場

本次“思政第一課”同時也作為學校黨委理論學習中心組學習（擴大）會議，首次采用人機結(jié)合的方式，帶領師生們直觀感受人工智能的魅力，為師生們帶來了全新的學習體驗。