“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽暨“攀登計劃”校內(nèi)選拔賽

放飛青春夢想,，挑戰(zhàn)科技創(chuàng)新,。舉辦“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽暨“攀登計劃”校內(nèi)選拔賽培養(yǎng)了我校大學(xué)生科學(xué)精神，打造了學(xué)校第二課堂育人平臺,，推動了我?？萍紕?chuàng)新和專業(yè)實踐活動的蓬勃開展，展現(xiàn)了我校學(xué)生學(xué)術(shù)實踐能力,，營造了濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,。

“未來企業(yè)家”校園模擬創(chuàng)業(yè)實踐大賽

本次活動在校園內(nèi)順利開展，同學(xué)們參與度強,，積極熱情參與,，活動的范圍廣，覆蓋了全校師生,，活動采用線上宣傳與線下宣傳同時進(jìn)行,，活動宣傳效果不錯，活動報名隊伍達(dá)到463支，報名人數(shù)2898人,。本次活動特色是設(shè)置創(chuàng)意組賽道與實踐組賽道,，采用校園模擬實踐的方式，給參賽同學(xué)提供了更多展現(xiàn)的平臺選擇,，同時培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的精神與提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意識,。

“調(diào)研韶州”大賽

以“調(diào)研韶州”大賽進(jìn)一步加強大學(xué)生社會實踐能力，增強大學(xué)生理論知識與社會實踐相結(jié)合的能力,，引導(dǎo)大學(xué)生對社會發(fā)展現(xiàn)狀的深入調(diào)研和思考,。使韶大學(xué)生可以知道如何打造“綠色”樣板，建設(shè)善美韶城,；發(fā)掘了韶關(guān)歷史文化,，服務(wù)地方開發(fā)振興；教植于愛,，筑夢云端,。

教師教學(xué)技能大賽

本次比賽各參賽者學(xué)科教學(xué)中滲透素質(zhì)教育理念，以學(xué)生發(fā)展為本,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，注重知識與能力、情感與態(tài)度,、過程與方法的整合,。參加決賽的選手在賽前做好了準(zhǔn)備，充分掌握教學(xué)內(nèi)容,，教學(xué)設(shè)計新穎合理,，很好地展示了我校師范生技能。

粵北文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計大賽

選手針對韶關(guān)非遺文化,、華南研學(xué)和韶關(guān)學(xué)院等元素，設(shè)計出了別具特色的作品,，并對作品細(xì)節(jié),、文化內(nèi)涵、實用性等進(jìn)行詳盡介紹,。增強了學(xué)生對華南教育歷史文化與韶關(guān)非遺文化的了解,，提高了學(xué)生的想象力和創(chuàng)新力，充分激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情,，營造良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)校園文化氛圍,。 

大學(xué)生航模及智能車設(shè)計大賽

第十五屆校園科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)節(jié)之大學(xué)生航模及智能車設(shè)計大賽引領(lǐng)我校大學(xué)生緊跟時代步伐，關(guān)注科技前沿,，培育創(chuàng)新思維,，增強科技創(chuàng)新能力，強化協(xié)作進(jìn)取的精神,，豐富大學(xué)生課余文化生活,。 

建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽

本次活動創(chuàng)新性強,，有效地激發(fā)同學(xué)們參加活動的熱情，將黨史學(xué)習(xí)教育與學(xué)生專業(yè)能力培養(yǎng)相互融合,，促使廣大學(xué)生對我國建筑文化以及建筑特點有更深地了解,。

大學(xué)生程序設(shè)計大賽

應(yīng)用程序設(shè)計大賽培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新設(shè)計精神，提升專業(yè)實踐能力,，搭建一個專業(yè)交流的平臺,，讓同學(xué)們知道創(chuàng)新源于靈感，健康在于運動,。

食用菌培育大賽

第十五屆校園科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)節(jié)食用菌培育大賽的活動目的,，一是豐富同學(xué)的校園生活，體驗栽培菌菇的樂趣,；二是為了提高我校同學(xué)的動手和探索能力,，讓同學(xué)們在實踐中感受科技的魅力。

地理國情學(xué)術(shù)科技普及活動

地理國情學(xué)術(shù)科技普及活動提高學(xué)生的綜合素質(zhì)水平,、拓寬學(xué)生視野,、營造良好的校園學(xué)習(xí)氛圍、豐富校園文化,、培養(yǎng)學(xué)生的地理科學(xué)素養(yǎng),，促使學(xué)生了解更多相關(guān)地理知識和祖國大好河山。同時提升學(xué)生對地理知識的學(xué)習(xí)興趣,，增強學(xué)生在賽場上的隨機應(yīng)變能力

預(yù)防醫(yī)學(xué)技能大賽

預(yù)防醫(yī)學(xué)技能大賽,，讓同學(xué)們更好地了解疾病預(yù)防的重要性，在歡快緊張的大賽氛圍中提高同學(xué)們預(yù)防疾病的意識和增長預(yù)防疾病的知識,。