為進(jìn)一步提升廣大師生的跨文化交流意識，拓展全球視野,，推動學(xué)校教育國際化高質(zhì)量發(fā)展,，3月26日,，我校舉辦了以"跨越山海，韶見未來"為主題的國際教育展,。本次教育展共吸引來自英國,、法國、意大利,、日本,、馬來西亞等10個(gè)國家和地區(qū)的18所海外院校及教育機(jī)構(gòu)參展，為師生搭建與海外名校"零距離"對話,、探索多元海外學(xué)習(xí)交流的優(yōu)質(zhì)平臺,。

合影

我校副校長何金明，澳門圣若瑟大學(xué)副校長農(nóng)韻淇,、法國駐廣州總領(lǐng)事館高等教育署推廣官員蔣思婕,、意大利駐廣州總領(lǐng)事館教育中心項(xiàng)目主管張譯丹等18所海外院校及教育機(jī)構(gòu)代表，我校教務(wù)部,、學(xué)生工作部,、對外交流合作部等職能部門負(fù)責(zé)人及二級學(xué)院師生代表參加開幕式。

開幕式上,，何金明指出,，此次教育展，既是響應(yīng)國家“推進(jìn)高水平教育開放”號召的務(wù)實(shí)之舉，也是落實(shí)廣東省“教育對外開放工程”的重要實(shí)踐,。他表示,，此次各方相聚韶院，共同以教育為橋,，共繪國際化育人新圖景,。未來，我校也將持續(xù)深化與海外院校機(jī)構(gòu)的實(shí)質(zhì)性合作,，推動中外合作辦學(xué),、中外聯(lián)合培養(yǎng)、長短期交流訪學(xué),、科研協(xié)作等多維度項(xiàng)目落地,，助力更多韶院學(xué)子走向世界舞臺，發(fā)出“韶院之聲”,，講好“中國故事”,。何金明希望同學(xué)們以國際教育展為契機(jī)，在與國際教育專家的對話中擴(kuò)大國際視野,，尋找人生新坐標(biāo),。

何金明致辭

農(nóng)韻淇分享了圣若瑟大學(xué)在粵港澳大灣區(qū)教育融合發(fā)展的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并期待與我校在學(xué)生交流,、升學(xué)以及高質(zhì)量人才培育等方面進(jìn)一步加強(qiáng)合作,，推動大灣區(qū)和粵北地區(qū)的協(xié)同發(fā)展，為澳門特區(qū)建設(shè)中國與葡語國家商貿(mào)合作服務(wù)平臺,，打造以中華文化為主流,、多元文化共存的交流合作基地貢獻(xiàn)力量。

參展單位代表,、馬來西亞拉曼大學(xué)譚諾博士聚焦“一帶一路”背景下東南亞教育合作新機(jī)遇,，系統(tǒng)闡述了區(qū)域教育協(xié)同發(fā)展的探索與實(shí)踐，希望與我校深化戰(zhàn)略合作,，共同推動教育事業(yè)的發(fā)展,。

本次教育展設(shè)置戶外互動展區(qū)與學(xué)術(shù)講座兩大特色板塊，構(gòu)建全方位國際教育服務(wù)平臺,。在明德樓圖書館東門區(qū)域,，18個(gè)主題展位次第展開，英國普利茅斯大學(xué),、澳大利亞悉尼科技大學(xué)、新加坡南洋理工大學(xué)等世界名校展區(qū)前咨詢者絡(luò)繹不絕,。工作人員熱情地為參觀者解答疑問,，詳細(xì)介紹院校申請流程、獎學(xué)金政策、生活學(xué)習(xí)環(huán)境等信息,。

戶外互動展區(qū)現(xiàn)場

學(xué)術(shù)講座在圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳和演講廳同步開啟,，12場主題演講貫穿全天。學(xué)術(shù)報(bào)告廳聚焦政策解讀,、韶院交流生分享跨文化適應(yīng)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),，學(xué)術(shù)演講廳側(cè)重實(shí)務(wù)指導(dǎo)，雅思官方培訓(xùn)師開展"備考指南與‘分手計(jì)劃’",，海外院校代表推介暑期游學(xué)項(xiàng)目,；羅客國際研究院國際合作與交流中心主任系統(tǒng)講解大學(xué)生境外升學(xué)與國際職涯規(guī)劃。學(xué)生代表也上臺分享自己的留學(xué)經(jīng)歷,，從學(xué)習(xí)生活到個(gè)人成長,，生動的講述讓在場聽眾對留學(xué)有了更全面、更深入的了解,?；迎h(huán)節(jié)中，大家積極提問,，與嘉賓們展開熱烈討論,，現(xiàn)場交流氛圍濃厚。

此次國際教育展吸引全校師生參與,，通過“展+講”模式實(shí)現(xiàn)資源精準(zhǔn)對接,，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校與海外教育機(jī)構(gòu)的聯(lián)系。學(xué)校將以此次活動為契機(jī),，繼續(xù)秉持開放辦學(xué)理念,，搭建常態(tài)化國際交流平臺，構(gòu)建深度互動的國際合作模式,，為培養(yǎng)具有全球競爭力的復(fù)合型人才注入動能,，為國家教育對外開放戰(zhàn)略和粵港澳大灣區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。